Zoekresultaten  1-20 van de 4.011 resultaten

Door u gekozen filters

Documentsoort: Kamerstukverwijder
Thema: Natuur en milieuverwijder
Thema: Voortgezet onderwijsverwijder
  • Kamerbrief bij rapporten over monitoring en onderzoek Cultuureducatie

    Staatssecretaris Gräper-van Koolwijk (OCW) stuurt de Tweede Kamer 3 onderzoeksrapporten over cultuureducatie. Het gaat om de Periodieke rapportage cultuureducatiebeleid 2013-2022, de Monitor Cultuureducatie primair onderwijs 2022-2023 en de Monitor Cultuureducatie voortgezet onderwijs 2022-2023. Ook stuurt zij een onafhankelijk oordeel over de bevindingen van de periodieke rapportage. Zij geeft een korte toelichting bij de de periodieke rapportage.

  • Kamerbrief over reikwijdte voorgenomen wetsvoorstel toezicht op informeel onderwijs en opheffingsnormen scholen

    Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) informeert de Tweede Kamer over de reikwijdte van het voorgenomen toezicht op informeel onderwijs. Ook gaat zij in op de opheffingsnormen en mijn discretionaire bevoegdheid in het funderend onderwijs (basisonderwijs en voortgezet onderwijs) om een school in bijzondere gevallen in stand te kunnen houden.

  • Aanbiedingsbrief bij gecorrigeerde versie monitor Sterk Techniekonderwijs

    Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) stuurt de Tweede Kamer de gecorrigeerde versie van de Monitor en evaluatieonderzoek Sterk Techniek Onderwijs (STO) (2024). Een eerdere versie had zij op 29 februari 2024 naar de Kamer gestuurd.

  • Antwoorden vragen so over de voortgang versterking toezicht in het funderend onderwijs

    Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) geeft antwoorden op vragen uit het schriftelijk overleg (so) over haar brief van 4 maart 2024. Deze ging over haar brieven over de voortgang versterking toezicht in het funderend onderwijs (basisonderwijs en voortgezet onderwijs) en van heldere verwachtingen naar betere resultaten. De vaste Tweede Kamercommissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) had de vragen gesteld.

    Bekijk document gepubliceerd op

  • 30079, nr. 121 - VMBO

    VMBO; Brief regering; Gecorrigeerde versie monitor Sterk Techniekonderwijs

    Bekijk document gepubliceerd op

  • Aanbiedingsbrief bij antwoorden vragen so over de voortgang versterking toezicht in het funderend onderwijs

    Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) stuurt de Tweede Kamer de antwoorden op vragen uit het schriftelijk overleg (so) over haar brief van 4 maart 2024. Deze ging over haar brieven over de voortgang versterking toezicht in het funderend onderwijs (basisonderwijs en voortgezet onderwijs) en van heldere verwachtingen naar betere resultaten. De vaste Tweede Kamercommissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) had de vragen gesteld.

  • 31289;24515, nr. 570 - Voortgezet Onderwijs

    Voortgezet Onderwijs; Brief regering; Tweede tijdvak subsidieregeling financiële educatie

    Bekijk document gepubliceerd op

  • Kamerbrief met reactie op brieven over Pvo

    Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) reageert op enkele brieven over het (voorgenomen) sluiten van een aantal scholen van Persoonlijk voortgezet onderwijs (Pvo). De vaste Tweede Kamercommissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) had hierom verzocht.

    Bekijk document gepubliceerd op

  • 31289, nr. 569 - Voortgezet Onderwijs

    Voortgezet Onderwijs; Brief regering; Reactie op verzoek commissie over brieven over Persoonlijk voortgezet onderwijs (Pvo)

    Bekijk document gepubliceerd op

  • Kamerbrief over uitvoeren motie over toezicht informeel onderwijs radicalisering

    Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) reageert op hett verzoek van het Tweede Kamerlid Stoffer (SGP) om informatie over de uitvoering van de motie van 16 januari 2024. De motie verzoekt de regering om het toezicht op informeel onderwijs enkel en alleen te richten op broedplaatsen van radicalisering en strijdigheid met de democratische rechtsorde.

  • 36443, nr. 6 - Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet primair onderwijs BES, de Wet voortgezet onderwijs 2020, de Wet op de expertisecentra en de Wet medezeggenschap op scholen in verband met het versterken van de positie van leerlingen die extra ondersteuning behoeven en hun ouders (Wet versterking positie ouders en leerlingen in het passend onderwijs)

    Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet primair onderwijs BES, de Wet voortgezet onderwijs 2020, de Wet op de expertisecentra en de Wet medezeggenschap op scholen in verband met het versterken van de positie van leerlingen die extra ondersteuning behoeven en hun ouders (Wet versterking positie ouders en leerlingen in het passend onderwijs); Nota n.a.v. het (nader/tweede nader/enz.) verslag; Nota naar aanleiding van het verslag

    Bekijk document gepubliceerd op

  • Kamerbrief met reactie op brieven Visiegroep Buurtalen en uitvoering motie over landelijke campagne talenopleidingen

    Minister Dijkgraaf (OCW) en minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) sturen de Tweede Kamer hun reactie op de brieven van de Visiegroep Buurtalen. Daarnaast informeren zij de Kamer over de uitvoering van de motie van de Tweede Kamerleden Krul (CDA), Peters (CDA) en Van der Graaf (CU). Deze ging over het opzetten van een landelijke campagne voor de talenopleidingen.

    Bekijk document gepubliceerd op

  • Kamerbrief over conceptkerndoelen burgerschap en digitale geletterdheid

    Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) stuurt de Tweede Kamer de conceptkerndoelen burgerschap en digitale geletterdheid voor het onderwijs. Zij bespreekt daarbij hoe de conceptkerndoelen tot stand zijn gekomen en de inhoud van de conceptkerndoelen. Ook gaat zij in op het wettelijk vastleggen van de conceptkerndoelen.

  • Antwoorden op Kamervragen over het bericht dat Chinese overheid weekendles sponsort

    Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) geeft antwoorden op Kamervragen naar aanleiding van het nieuwsbericht 'Chinese overheid sponsort weekendles Chinees-Nederlandse kinderen'. De Tweede Kamerleden Paternotte en Bamenga (beiden D66) en Becker en Brekelman (beiden VVD) hadden de vragen gesteld.

  • Kamerbrief bij schooladvisering, doorstroomtoetsen en overgang po-vo 2024

    Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) stuurt de Tweede Kamer de 'Monitor schooladvies en doorstroomtoets 2022-2023' van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO). Zij informeert de Kamer daarbij over verschillende ontwikkelingen rond schooladvisering, de doorstroomtoetsen en de overgang van het primair onderwijs (po) naar het voortgezet onderwijs (vo). Ook gaat zij in op de (mogelijke) gevolgen van de diverse veranderingen in de overgang po-vo. Tot slot staat zij stil bij het proces rond de evaluatie van de wet doorstroomtoetsen po.

  • Antwoorden op feitelijke vragen Openbaarmaking en consequenties uitkomsten herstelonderzoek Pvo

    Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) geeft antwoorden op feitelijke vragen naar aanleiding van de Kamerbrief van 18 januari 2024. Deze ging over de gevolgen van de uitkomsten van de herstelonderzoeken van de Inspectie van het Onderwijs naar de PvO-scholen (Scholen voor Persoonlijk Voortgezet Onderwijs). De vaste Tweede Kamercommissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) had de vragen gesteld.

  • 31289, nr. 568 - Voortgezet Onderwijs

    Voortgezet Onderwijs; Lijst van vragen en antwoorden; Lijst van vragen en antwoorden over de openbaarmaking en consequenties uitkomsten herstelonderzoek Pvo (Kamerstuk 31289-566)

    Bekijk document gepubliceerd op

  • Kamerbrief over voortgang Sterk Techniekonderwijs

    Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) informeert de Tweede Kamer over het voortzetten van het programma Sterk Techniekonderwijs (STO). Zij gaat daarbij in op de nieuwe subsidieregeling STO 2025-2029. Ook bespreekt zij het technologieonderwijs in het basisonderwijs, op de havo en op het vwo.

  • 30079, nr. 119 - VMBO

    VMBO; Brief regering; Voortgang Sterk Techniekonderwijs

    Bekijk document gepubliceerd op

  • Uitstelbrief antwoorden Kamervragen over het bericht over gescheiden klassen, verbod op popmuziek en les in weerbaarheid tegen lhbtiq ideologie op islamitische scholen

    Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) stelt de toezending uit van de antwoorden op Kamervragen naar aanleiding van het bericht 'Gescheiden klassen, verbod op popmuziek en les in weerbaarheid tegen LHBTIQ+ ideologie: hoe wenselijk zijn islamitische scholen?' De Tweede Kamerleden Becker(VVD) en De Kort (VVD) hadden de vragen gesteld.